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学习正当时参加王子妈亲子英语共学营的小营星们，一直受益于听力磨耳朵。很多家长一开始都很困惑，孩子不认识单词，怎么能阅读？他是零基础，怎么可能听懂？但是其实学英语和学中文，是相通的。今天，王子妈妈就给大家讲讲，英语启蒙中，你不可不知的“磨耳朵”！为什么要听？“听”、“说”、“读”、“写”，“听”排在首位，我们每个人日常能够顺畅的输出汉语，是由于从出生甚至是母胎起，就处在汉语环境下，日复一日由听到指认、动作的联系，循序渐进理解语言的含义，即使掌握家乡方言也是同理。所以语言的习得，“听”是重中之重。英语在我国是非母语语言，我们缺乏语言环境，没有大量的日常输入。而输入又受到家庭环境、家长理念、学校教学条件等多方面限制。所以需要我们去创造一个大量听的环境，再通过阅读提升英语水平。大多家长第一次谈起学习英语，最希望的是我的孩子会“说”，而忽略了“听”。如果只是单纯的背诵，那不是掌握语言的应用，更不是懂得语言。真正的会“运用”语言是能交流，“听得懂”、“说得出”。所以家庭亲子英语启蒙，最重要的第一步，就是“听”。英语启蒙听力先行

如果你没有时间做家庭英语启蒙

或者你不知道如何做起

那么先听起来吧！

手把手，教你“听”

听什么？启蒙初期①从听英文儿歌、童谣开始，培养韵律节奏。保证至少小时的听力输入。②比较经典儿歌合集有：SuperSimpleSongs(简称sss)、

WeeSing、鹅妈妈、SusieTallman(苏西托曼)儿歌等。

首推SuperSimpleSongs，王子妈亲子英语共学营最近几期共学童谣也是选自SSS。

有听力基础后除了上述①外，将每日/近期学习的内容、在看/看过的动画的音频反复听，练习听力辨音能力，保证至少小时的听力输入。

在王子3岁半时，王子妈妈观察到王子对“小猪小象”感兴趣，经过一个月时间反复磨耳朵，王子随音频表演进步显著。

磨耳朵前

磨耳朵后

怎么听？泛听①无基础的孩子：将听力材料作为背景音乐，无限次的听起来，把一切碎片时间都用起来。每天早上、睡前、吃饭、车上、路上的时间，全部用来听。②有基础的孩子：少量多次，不同内容穿插，在一个阶段要有侧重点。

王子上学路上磨耳朵视频。

精听①无基础的孩子：以爸妈演唱和互动的方式，让孩子感受韵律节奏，并有效输入单词。②有基础的孩子：依据英语共学营或私人定制计划进度，有目的性去听，反复多次，直到能够复述，甚至默写。“听”和“读”的联合操作，可以在每次读绘本之前，将要读的绘本，给孩子听过几遍后，才进入到“读”的阶段。这也是王子妈每天在共学营里提到的，要保证足够的磨耳朵时间。用什么听？神器助力手机APP是个不错的选择，经济实惠省时省力，尤其是喜马拉雅儿童版（喜儿）会员，真的是超值！但是如果真正开始鸡娃，光用手机是不够的，那么我们应该用什么给孩子“磨耳朵”呢？我是一路买买买，买了小达人点读笔、毛毛虫点读笔、牛听听小水牛、卢卡还有倾听者，买了很多，走了很多弯路，但是效果可见，还算欣慰。

附王子妈“剁手”整理磨耳朵神器的特点对比。

听不懂也要先听吗？无基础的孩子对于无基础的孩子，有效的家庭亲子共学，就起到了至关重要的作用。爸妈一起共听共唱共读，对于孩子也是一种输入，在共学过程，建立初步的内容积累，形成语感，帮助孩子理解听力内容，培养学习兴趣。孩子经过共学后，再去熏听，听的内容就不会只是单纯的背景音，而是联想到动作、指认、绘本画面等形象，孩子好模仿且生动容易记忆。有基础的孩子当积累了一定量的童谣儿歌、动画以及绘本，这时孩子具备了基本的语言理解能力，爸妈就不必担心孩子是否听得懂。研究的重点要放在为孩子选择适合的听力素材，并且通过“听”促进“读”的水平。附一段王子经典绘本阅读视频，很多家长看后都很感慨，“孩子读的我都不懂”。不要焦虑，你的孩子，也可以做到。通过本篇王子妈的听力“秘籍”，先转变家长对听力的认识，带孩子有计划的磨耳朵，你觉得孩子不可思议的进步，就会自然而然的发生。

解锁新用法

买过廖彩杏绘本点读版的妈妈可能认出上图王子手里的这张纸，你是不是和大多数家长一样，也不知道这张纸居然能点读。赶紧找出来，用起来吧！

近期，我们还会推出一篇关于“牛听听”的种草文章，“读书牛”可以读绘本，读词卡，磨耳朵，功能多多，值得拥有，想要了解更多，就星标



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